"Que las escuelas técnicas son mejores" " Estudia perito mercantil porque te servirá en el mundo laboral" "El bachiller ya no es lo que era antes" y tantos argumentos  de personas que quedaron afuera de la élite educativa del colegio Nacional. Todo lo que ocurre en la EPES 54 tiene su resonancia en la comunidad local. Pionera en la tecnología, las artes, la política, y la Historia. Siempre a la vanguardia de las decisiones e intervenciones pedagógicas que es tan difícil eclipsarla para quienes tienen la mala suerte de estar cerca de su radio. Si. Es polémico lo que digo, pero existe el Nacional y " las escuelas que quedan cerca del colegio Nacional" No hay con qué darle. Hoy cumple 75 años, y en ellos, el alma y el corazón de tantas generaciones de hombres y mujeres que escribieron la grandeza de nuestra patria chica y quienes lo sabemos, profesan un amor eterno por la Institución. Y todo esto es gracias a los docentes, directivos, preceptores y

  Florencio Randazzo podría patentar la frase, “titubeo, dudo, y si puedo, vivo”. Ahora apunta a difundir la reforma laboral para que los trabajadores, los pobres, los niños, los hospitales que no quería construir María Eugenia y las universidades que quería cerrar porque los de abajo “no van” a estudiar, se hagan cargo de pagar los impuestos y la avaricia de los poderosos.   Hombre que titubea y duda   La CGT rechazó de plano, el intento del hombre de Chivilcoy cuyo máximo referente, de la misma ciudad, es Magnetto. Sin embargo, como está lleno de temores, dudas e idas y vueltas, como muestra su peronismo reconvertido en neoliberalismo de punta, es posible que titubee, dude y espere un llamado de don Héctor para actuar. Contaba el diputado Oscar Romero, expulsado de SMATA en 2017 por enriquecerse con su cargo, cuando era el referente del gremio que iba a Casa Rosada, que Randazzo era “un mar de dudas ambulante”. Regresaba de palacio y contaba sin respiro que Randazzo se pasaba t

“Esta es una crisis global que no respeta fronteras. Por desgracia, los líderes en todo el mundo están buscando la forma de explotarla. Así que nosotros también debemos intercambiar estrategias”, propuso la pensadora Naomí Klein al situar el momento de los sucesos que corren detrás del Covid. Y agregó, como si midiera a Macri, Vidal y a Rodríguez Larreta: “Y una de las razones es que nuestros líderes no prestaron atención a las señales de advertencia e impusieron una brutal austeridad económica en el sistema público de salud, dejándolo en los huesos y sin la capacidad de lidiar con este tipo de situación que estaban viendo”.   Global y sin fronteras   Este es un cuadro de la situación que se vive en el país donde el gobierno de Alberto Fernández y también Gildo Insfrán, Kicillof, Oscar Herrera Ahuad o Raúl Jalil, por nombrar a algunos, han adoptado medidas que evitaron una catástrofe mayor. Sin embargo, las cosas se han puesto muy difíciles, el virus avanza ante la falta de mayor

07-5-2021 Luego de un gran esfuerzo de negociación de la Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) con el Ministerio de Educación de la Nación y la Secretaría de Políticas Universitarias en este difícil contexto signado por la pandemia, se firmó -en un acto en Casa Rosada del que participó el presidente Alberto Fernández- un aumento salarial de un 35% hasta febrero del 2022 con cláusulas de revisión en septiembre y en febrero, para reevaluar la inflación y ajustar nuevos porcentajes para equiparar el salario. Además, se incluye un bono para gastos de conectividad. El porcentaje de aumento suma un 35 % a cobrar en cuotas de la siguiente manera:  8 % en abril  (a cobrarse en junio con el sueldo de mayo y retroactivo a abril, es decir, los 2 meses juntos);  6 % junio  ;  4 % en agosto; 5 % en octubre; 7 % en diciembre; 5 % en febrero 2022. De esta manera,  un 23% impactará antes del mes de octubre , y se prevé que con las cláusulas de revisión de septiembre y febrero, se logre e

Ma yo 08, 2021  En el día  ayer, la CONADU, Federación Nacional de Docentes Universitarios, firmó en Casa Rosada la Paritaria Universitaria 2021, tras someterse a la votación y ser aceptada por amplia mayoría en el plenario de Secretarias y Secretarios Generales, tras la consulta a las bases. La paritaria fue firmada en Casa Rosada, con la presencia del Presidente de la Nación Alberto Fernández, quien se mostró muy atento a nuestros reclamos. “Cuando el domingo pasado estaba leyendo las noticias, ví que la CONADU estaba reclamando dije ‘tenemos que resolver esta situación'”. Asimismo, el Presidente de la Nación subrayó que “Me pone muy contento haber llegado a este acuerdo en paritarias, para mí es un honor poder firmarla”, expresó Fernández, quien agregó: “La educación debe llegar a más chicos, es un tema central. Las sociedades ricas son las que desarrollan el conocimiento y la inteligencia para tener un país con futuro”. “El Presidente Alberto Fernández tomó personalmente nota d

En un momento fuimos todo Lo bueno, lo malo. Lo impensado, caprichoso, simple e inocente. Fuimos tan fugaces, Deshacíamos la cama tan rápido que olvidamos la decencia. Por otro lado, tan efímeros que olvide avisar que ya me iba. Pero me fui y perdí, Te perdí a a ti que todo lo das por mí, y yo tan indiferente, siempre estuve ausente.   *Escritora. Bailarina. De Formosa capital.  

  Tristeza, aún a kilómetros y muchos años de distancia. Acaba de fallecer Alcira Argumedo. Fue mi profesora en la cátedra Historia Social General. Mi segundo año en la Facultad de Filosofía y Letras. UBA. No estaba al frente de mi comisión de Trabajos Prácticos, pero se apersonaba en varias ocasiones, y acompañaba a la profesora de esa comisión. Algunas veces se sentaba en el escritorio. Así, era su forma corporal de horizontalizar el proceso enseñanza-aprendizaje, no solo por ello, sino por su propia prédica en los contenidos, de los cuales nosotros mismos, alumnxs, podíamos participar. Democracia activa en el aula, pero también estimulando la actitud crítica: de los textos, de la ciencia, de la vida. Alumnxs y docentes, en igualdad, solo remite –ayer y hoy-, a la acción educativa con dignidad. De lo contrario, el docente puede establecer una relación tal, que reducirá al Otro a la condición de objeto. De allí, a la humillación del alumnx, existe muy poca distancia. Alcira Argu