Como ya lo decía una frase muy popular “ una imagen vale más que 1000 palabras ”. Podemos apreciar en un simple dibujo, la realidad, la desigualdad que golpea muy fuertemente a nuestros queridos niños, niñas y adolescentes. En la imagen, un niño representando a todos los estudiantes, que cuentan con todos los recursos para seguir aprendiendo a través   de la educación   on-line , bien peinado, sentado en su escritorio, junto a sus cuadernos y libros, prestando atentamente atención, a la explicación de su maestra seguramente, a través de un video explicativo ó la aplicación   tan popular de videoconferencia en nuestros tiempos, Zoom. Por otro lado, un niño de la misma edad, quizás su compañerito de clase, representando a los sectores marginados, excluidos, con su ropa deteriorada, el barbijo representando el presente que estamos viviendo, pero a él, la pandemia que más le golpea, es la desigualdad e indiferencia, descuidado e indefenso, pero mirando a través de la ventana, la clas

Sin dudas que transitar, afrontar y superar la crisis y efectos múltiples de la “PANDEMIA”, es un desafío para quien  actúa con plena convicción, sin siquiera considerar otra opción que no sea el de lograr un resultado victorioso, en un marco complejo de intereses entre cruzados y donde está en juego nada más  y nada menos que la  vida misma, al decir de un entrañable amigo “…esto es solo para valiente”. En tiempos inauditos, inexperimentados , repentinamente  la humanidad toda se encontró en una situación  de fragilidad o precariedad  total,  vivir o sobrevivir en una realidad que pulveriza el ego y la prepotencia  y en lugar de  avizorar “ un horizonte de futuro ” (1), nos invade la incertidumbre y el temor. Estamos encerrados, muertos de miedo, vivos de miedo, sin más recurso que dejar de hacer lo que hacemos, de ser lo que somos y, esperar, y solo esperar que la desgracia no nos alcances. Un gran avance: la sociedad global te permite tener miedo en varios sitios. Y el virus

A la orilla del río un niño solo con su perro. A la orilla del río dos soledades tímidas que se abrazan. ¿Qué mar oscuro, qué mar oscuro, los rodea, cuando el agua es de cielo que llega danzando hasta las gramillas? A la orilla del río dos vidas solas que se abrazan. Solos, solos, quedaron cerca del rancho. La madre fue por algo. El mundo era una crecida nocturna. ¿Por qué el hambre y las piedras y las palabras duras? Y había enredaderas que se miraban, y sombras de sauces, que se iban, y ramas que quedaban… Solos de pronto, solos, ante la extraña noche que subía y los rodeaba: del vago, del profundo terror igual, surgió el desesperado anhelo de un calor que los flotara. A la orilla del río dos soledades puras confundidas sobre una isla efímera de amor desesperado. El animal temblaba. ¿De qué alegría temblaba? El niño casi lloraba. ¿De qué alegría casi lloraba? A la orilla del río un niño solo con su perro.